未来を想像する際、楽観的な人々の認知構造は似ており、集団平均的な特徴を持つ一方で、悲観的な人々は平均的特徴から乖離（かいり）し、それぞれが独自の捉え方を示すことが分かった。 神戸大学 大学院人文学研究科の柳澤 邦昭 准教授および京都大学 ...

本研究ではアルボマイシン生産菌の遺伝学的解析や生合成酵素の生化学的解析に加え、硫黄挿入酵素に結合する鉄硫黄クラスターの性質をX線結晶構造解析とスペクトル解析を用いて総合的に精査し、生物活性天然物の生合成経路において新たな硫黄導入分子機構を解明しました ...

2024年8月より公開している「これからヒーロー！」は、進路選択を控えた中学生・高校生に向けたYouTube動画シリーズです。JSTが支援する多様な科学技術の研究を取り上げ、その研究の面白さや重要性、研究者の熱量を届けることで、彼らに研究の魅力を感じ ...

「大学発ベンチャー表彰」は2014年度に開始した制度で、大学等の研究開発成果を活用して起業したベンチャーのうち、今後の活躍が期待される優れた大学発ベンチャーを表彰するとともに、特にその成長に寄与した大学や企業などを表彰します。

横浜国立大学 大学院工学研究院の本倉 健 教授らの研究グループは、電源開発株式会社、産業技術総合研究所と共同で、火力発電所由来の排ガスに含まれるCO2と、廃棄太陽光パネルから回収されたシリコンを直接反応させて、ギ酸を合成できることを見いだしました。

JST科学技術振興機構の未来社会創造事業は、社会・産業ニーズを踏まえ、経済・社会的にインパクトのあるターゲットを明確に見据えた技術的にチャレンジングな目標を設定し、推進しています。

JST科学技術振興機構の先端的カーボンニュートラル技術開発（ALCA-Next）は、カーボンニュートラルへの貢献という出口を明確に見据えつつ、個々の研究者の自由な発想に基づき、科学技術パラダイムを大きく転換するゲームチェンジングテクノロジー創出を目指します。

研究成果最適展開支援プログラム A-STEPは、社会経済や科学技術の発展、国民生活の向上に寄与するため、大学や公的研究機関等の優れた研究成果の実用化を通じた、イノベーションの効率的・効果的創出を目的とした技術移転事業です。

ジュニアドクター育成塾は科学技術イノベーションを牽引する傑出した人材の育成に向けて、理数・情報分野の学習等を通じて、高い意欲や突出した能力を有する小中学生を発掘し、さらに能力を伸長する体系的育成プランの開発・実施を行うことを支援します。

一台の卓上型ロボットでカーボンナノチューブ (CNT) 液体インクの簡便・高速・高精度な印刷を実現 高精度・高集積化を実現するCNT型センサ製造の自動化が簡便に [李恒/強靱化ハードウェア] 2025.05.13 ...

さきがけ「植物分子の機能と制御」領域主催 研究者を目指す中高生・大学生のためのワークショップ「植物と昆虫のコミュニケーションを解き明かす」 2025年8月11日 (月･祝) 13:30 - 17:30 日本科学未来館 7 階 金星ルーム 2025.08.11 ...